jueves, 14 de diciembre de 2006

AMANTINA


Nuestras Posibilidades
En muchos momentos de nuestras vidas nos preguntamos:
· ¿cuáles son mis aspiraciones?
· ¿cuáles son las mejoras que deseo incorporar a mi individualidad?
· ¿de qué deseo ser capaz? ¿en qué proporción consigo gobernar mis instintos?
· ¿en qué medida me abandono al impulso, a los excesos, al capricho o a la inercia?
Ahora bien, por qué no preguntarnos algo así como:
· ¿qué quiero crear o traer al mundo visible?
· ¿qué quiero traer a la existencia a través de mis palabras?
Te puedo decir por experiencia propia que, para cualquier cosa que pidas, debes:
· enfocar tu pensamiento sólo en Dios ( quitarlo del mundo visible).
· Hablar con Confianza, Fe, Poder, Energía, Vehemencia, Positividad, Convicción, Conocimiento, Seguridad, Alegría, Sinceridad.
· Usar palabras vigorosas, vivificantes, dignificantes, dadoras de vida y salud, sanadoras, poderosas, creadoras, constructivas, positivas, espirituales, de verdad, felicidad, éxito y prosperidad.

Con estas herramientas en mente, puedes crear con tus palabras así:
· Dirigir tus palabras a la substancia Divina que está a tu alrededor.
· Hablar con confianza, fe poder y energía:
“Hágase esto u lo otro”, lo que se desea; “deja que se presente, que se manifieste aquí y ahora”; “que se manifieste por el poder de mi palabra”; “sea hecho, se manifieste”.
· Decir esto con vehemencia por 1 ó 2 minutos con regularidad, en la mañana y en la noche.
· Practicarlo con Fe, esperando el resultado a su debido tiempo
· Tener la seguridad de que la palabra hablada vestirá la substancia con el ropaje de la visibilidad física, materializándola.

Te recomiendo ahora, que pongas en práctica algunas condiciones en el proceso de creación con las palabras:
· Sólo tú debes saber y guardarte para ti lo que estás pidiendo.
· Continuar con la palabra hablada sin dudar del bien que esperas, porque lo obtendrás a su debido tiempo.

Espero que Amantina contribuya contigo en algo. Un beso y hasta la próxima sonrisa.

WEBQUEST: MI VISITA A LEÓN


INTRODUCCION

¿Os habéis fijado en la enorme Catedral que domina vuestra ciudad?
¿Os habéis dado cuenta de la cantidad de vidrieras que adornan sus paredes?
¿Conocéis la famosa Leyenda del Topo destructor?
Desde la Oficina de Turismo nos han pedido que elaboréis una guía turística para dirigir a un grupo de turistas en su próxima visita. ¿Quieres descubrir la catedral para poder mostrársela?

TAREA

Durante unos días seréis guías turísticos de un grupo de visitantes. Para ello, debéis elaborar una guía de interés sobre aspectos importantes de la Catedral de León.
Una vez recogida toda la información que creáis conveniente introducir en la guía, debéis seleccionar los contenidos más importantes y darle un formato adecuado para su uso, acompañando a cada contenido de imágenes, etc.

RECURSOS

Los recursos que debe utilizar cada grupo son:

- GRUPO A:
· Horarios.
· Construcción.

- GRUPO B:
· La colección de vidrieras.

- GRUPO C:
· capillas de la Catedral.

- GRUPO D:
· Retablo Mayor.
· Coro.

- GRUPO E:
· leyenda del Topo
· Otras leyendas.

- GRUPO F:
· Museo Catedralicio.

PROCESO

El grupo-clase va a elaborar una guía. Para ello la clase se va a dividir en seis grupos de cuatro alumnos que trabajarán de dos en dos. Cada grupo trabajará sobre un tema o información que se le asignará, para ello tendréis que nombrar a un coordinador de grupo.Los pasos a seguir en cada grupo son:1.- Crear una carpeta de imágenes2.- Buscar información3.- Introducir la información en tablas4.- Ordenar la informaciónUna vez organizada toda la información en cada grupo, éste se reunirá para volcar toda la información en una tabla general y las imágenes para posteriormente darle un formato adecuado: índice, fotos, rótulos,….Después el grupo presentará la guía al profesor y a la Oficina de Turismo.

La tarea que tendrá que realizar cada grupo es:

- GRUPO A:
· Debe busca información sobre los horarios del Templo y los horarios de Culto. También buscará información sobre la historia de su construcción.

- GRUPO B:
· Se encargará de recoger información sobre la colección de vidrieras.

- GRUPO C:
· Buscará información sobre las distintas capillas de la Catedral.

- GRUPO D:
· Recabará información sobre el Retablo Mayor y el Coro.

- GRUPO E:
· Recopilará las distintas leyendas que se atribuyen a la Catedral de León.

- GRUPO F:
· Investigará sobre los tesoros que se pueden encontrar en el Museo Catedralicio.

Al ser una actividad en grupo, deberá funcionar como tal, de tal manera que si algún equipo necesitara la ayuda de otro, la recibirá.

CONCLUSION

Habéis hecho un trabajo excelente. Ahora debéis analizar las dificultades de cada grupo y exponerlas a vuestros compañeros.¿Creéis que este trabajo se podría hacer de otra forma? Si es así ¿cómo propones? Es importante que reflexionéis que no sólo habéis realizado una labor de investigación en grupo, sino el fruto que va a tener vuestro esfuerzo, ayudar a mucha gente, y sobre todo, la satisfacción personal que os quedará de haber elaborado una guía de vuestra propia Catedral hecho que os ha ayudado, sin duda, a conocerla más a fondo y también a preciarla un poco más.